În perioada 20 noiembrie – 18 decembrie 2020 echipa „Challenge 8 #DeaArhitecturaAcasa: „Orașele cu străzi pe ape” a invitat copiii cu vârsta cuprinsă între 6 și 12 ani să își imagineze propriul oraș îmbrățișat de ape în care le-ar plăcea să locuiască, i-a invitat să deseneze hartă turistică a orașului lor și să scrie povestea orașului așa cum ar fi vrut să îl prezinte unui prieten venit în vizită.
Pe 30-31 ianuarie 2021 am invitat copiii de 6-9 ani și părinții acestora să ne însoțească în călătorie alături de căsuța lor în cadrul atelierului „Căsuțe călătoare”. Copiii au descoperit și exersat conceptul de specific al locului, modalitățile prin care cadrul natural influențează mediul construit și „transformă” clădirile, au învățat despre rolul pe care îl au locuitorii și comunitatea în modelarea orașelor și a satelor/așezărilor, toate acestea într-un mod ludic și distractiv, potrivit vârstei lor.
Pe 2 octombrie 2020 am lansat cel de-al șaptelea challenge #DeaArhitecturaAcasa, însă primele idei au început să se contureze încă de la începutul lui iunie, când eram în plină pandemie și încă „digeram” lunile de distanțare socială. Visam să reluăm călătoriile, ieșirile în siguranță și ne gândeam cum am putea face asta. Echipa Căsuța călătoare, cum avea să se numească provocarea în final, a fost formată din doi arhitecți și un arhitect de interior, toți membri implicați activ în activitățile De-a arhitectura fie ca îndrumător și coordonator local al zonei București-Sud cum este Aurelia, îndrumător și coordonator al challenge-urilor cum este Mădă sau responsabil comunicare – Monica. Dacă luna trecută v-am purtat în călătorie prin orașele și casele imaginate de copii, de data aceasta vă vom povesti toate aventurile prin care am trecut noi, creatoarele, de la prima idee la filmulețul final al celui de-al șaptelea challenge. Să pornim!
Pe 31 octombrie și pe 28 noiembrie 2020 Asociaţia De-a Arhitectura a invitat copiii de 9-12 ani într-o călătorie în timp în cadrul atelierului online „Orașele dintre coperți”. Pornind de la descrierile unor orașe imaginare descoperite în pagini din literatura pentru copii, cei 10 participanți au materializat grafic imaginea orașului, urmărindu-i particularitățile descrise în carte, întruchipând chiar ei un personaj care călătorește în timp și își alege o perioadă din evoluția orașului. Odată ajunși în acel punct, cei mici au căutat un loc în care să se așeze și, fie au creat un spațiu nou, potrivit cu cele existente, fie au adaptat unul, dintre cele care i-au vrăjit. Dacă sunteți curioși ce ar face Sofia și Alexandra în Orașul de Smaralad sau cum poți să zbori în Orașul Zmeielor al Marei, vă invităm să aflați în continuare din povestea spusă de cele două îndrumătoare, arh. Aurelia Axente-Stan și arh. Cristina Dumitrescu.
