Filiala Teritorială Iași a Ordinului Arhitecților din România (OAR Iași), în parteneriat cu Asociația De-a Arhitectura și Muzeul Național al Literaturii Române (MNLR Iași), anunță lansarea celei de-a doua ediții a concursului de propuneri de ateliere interdisciplinare din cadrul proiectului „Arhitecturi de poveste – educație de mediu construit pentru copii”.
OAR
Povești scrise în machete: expoziția de final de an De-a arhitectura la București
Între 3 și 12 iunie 2025, Universitatea de Arhitectură și Urbanism „Ion Mincu” a găzduit expozițiile de final de an De-a arhitectura pentru clasele din zona București-Sud. Copiii care au parcurs cursurile „De-a arhitectura mini” și „De-a arhitectura în orașul meu” și-au prezentat proiectele prin machete pline de imaginație: orașe verzi, sate ale viitorului, lumi fantastice și spații inspirate de natură. Evenimentul a adus împreună elevi, profesori și arhitecți voluntari, celebrând un an de învățare prin joacă, descoperire și creativitate.
O gură de oxigen cu BrancussChOOL
Revenim cu povestea celui de-al treilea proces de diagnostic și design participativ al spațiului derulat de „My School Can Be Cool” (MSCBC) în școli, care a ajuns la final în 2024. Suntem recunoscători ING Bank România care ne-a sprijinit pe tot parcursul anului prin programul de granturi „Adoptă un proiect”. Echipa BrancussChOOL, formată din 25 de liceeni ai Colegiului Tehnic „Constantin Brâncuși” din Petrila, Hunedoara, a finalizat participarea la programul „My School Can Be Cool” cu implementarea proiectului de amenajare a curții, „Oxigen Space Oxi_Gen[…]”. Vă invităm să citiți în continuare despre parcursul lor în program.
School Hub, clubul din curtea școlii
Vă aducem din nou în prim-plan rezultate din programul educațional „My School Can Be Cool” (MSCBC), program finanțat în anul școlar 2023-2024 de ING Bank România prin programul de granturi „Adoptă un proiect”. „School Hub”, proiectul dezvoltat de grupul de elevi din Școala Gimnazială Nr. 113 din București, s-a bucurat de un larg sprijin în rândul elevilor din întreaga școală, al profesorilor și al părinților, și și-a dovedit utilitatea încă din primele momente după inaugurare. Vă invităm să citiți în continuare despre parcursul lor în program.
Spring School, o școală veselă, plină de viață
Vă aducem la final de 2024 vești din programul educațional „My School Can Be Cool” (MSCBC), program finanțat în anul școlar 2023-2024 de ING Bank România prin programul de granturi „Adoptă un proiect”. „Spring School”, proiectul realizat de elevii Școlii Gimnaziale „Nicolae Ignat” din Doroteia, jud. Suceava, este un exemplu al impactului pe care acest program îl poate avea asupra comunităților școlare. Vă invităm să citiți în continuare despre parcursul lor în program.
De-a Arhitectura a dat startul înscrierilor din anul școlar 2025-2026 pentru profesori și profesioniști ai mediului construit
De-a Arhitectura invită profesioniștii din domeniul mediului construit și cadrele didactice din ciclul primar să participe la programele educaționale de arhitectură și mediu construit din anul școlar 2025-2026. Prin implicare, aceștia pot contribui la dezvoltarea unei generații care înțelege, apreciază și participă activ la modelarea spațiului înconjurător.
Concursul de ziua fotografiei 2024 „Look around: spații cu potențial pentru circularitate” și-a anunțat câștigătorii
Concursul De-a arhitectura de ziua fotografiei, ajuns la cea de-a cincea ediție, s-a încheiat și și-a anunțat câștigătorii în noiembrie. Lansat în august 2024, în conexiune cu Ziua Internațională a Fotografiei și cu un proiect de cercetare-acțiune despre educația de sustenabilitate intitulat „Circular City Challenge”, concursul cu premii din acest an s-a intitulat „Look around: spații cu potențial pentru circularitate” și le-a fost dedicat tinerilor cu vârsta cuprinsă între 16-26 de ani.
De-a Arhitectura în cel de-al 13-lea an în școlile din România
În anul școlar 2024-2025 De-a Arhitectura a intrat în al 13-lea an în care aduce educația de mediu construit în școli. Elevi din învățământ primar din multe orașe și sate din România ajung astfel să înțeleagă ce presupune modelarea spațiilor în care trăiesc, care sunt valorile mediului construit și cum se vor putea implica pentru a le promova la rândul lor.
Reuniunea Programului de lucru al UIA Arhitectura și copiii în Tunis, Tunisia
Programul de lucru Arhitectura și Copiii (Architecture and Children – UIA Built Environment Education Network) al Uniunii Internaționale a Arhitecților (UIA) în colaborare cu grupul Arhitectura și Copiii Tunisia și cu sprijinul Ordinului Arhitecților din Tunisia au organizat în perioada 23-25 mai la Tunis prima reuniune în format fizic de după pandemie a programului de lucru. În cadrul evenimentului a avut loc și seminarul „Orașul prietenos cu copiii” („Child-Friendly City”) care a fost găzduit de Școala Națională de Arhitectură și Urbanism (Ecole Nationale d’Architecture et d’Urbanisme – ENAU) a Universității din Cartagina, iar cele două zile ale întâlniri de lucru au fost găzduite de Asociația pentru Salvgardarea Medinei din Tunis.
Poveștile atelierelor „Arhitecturi de Poveste”
În perioada iunie 2023 – ianuarie 2024, Asociația De-a Arhitectura, în parteneriat cu Filiala Teritorială Iași a Ordinului Arhitecților din România (OAR Iași) și Muzeul Național al Literaturii Române Iași (MNLR), a desfășurat proiectul „Arhitecturi de poveste – educație de mediu construit pentru copii” dedicat copiilor și adolescenților de 9-11 și 12-14 ani. Scopul proiectului a fost să îi învețe pe participanți să descifreze orașul în care trăiesc în cheia operelor unor reprezentanți ai literaturii române, integrând noțiuni specifice mediului construit și arhitecturii prin sublinierea importanței acestora pentru istoria și moștenirea culturală a orașului.









