Iarina Tavă s-a alăturat echipei De-a Arhitectura din Curtea de Argeș în 2021, în cadrul programului educațional „My School Can Be Cool”, iar din 2022 este membră asociată. Arhitectă cu suflet de artist și pedagog, Iarina îmbină sensibilitatea artistică moștenită din familie cu rigoarea și empatia cultivate prin sportul de performanță. Vă invităm să îi citiți povestea și să cunoașteți un alt voluntar dedicat al De-a Arhitectura.
Voluntari
Programe de educație de mediu construit: o alfabetizare spațială ce transformă generații
Am stat de vorbă cu Cristina Dumitrescu, arhitect De-a arhitectura, despre ce înseamnă alfabetizarea spațială, rolul profesorului în clasele De-a arhitectura, contribuția arhitectului și dinamica acestui tandem esențial. Dar și despre multe altele. Vă invităm să porniți într-o călătorie prin arhitectură și mediu construit, prin orașe și comunități, educație și viață mai bună, joacă și imaginație.
Iată cine suntem acum: Dana Cioran (Ardelean)
De-a Arhitectura este mai mult decât un ONG – este o comunitate în care voluntarii cresc și se dezvoltă alături de cei pe care îi educă. Implicată încă de la începuturile asociației, Dana Cioran (Ardelean) ne spune că experiențele alături de copii, părinți și colegi i-au adus nu doar satisfacții personale, ci și o perspectivă unică asupra educației de arhitectură și mediu construit. Pentru Dana, voluntariatul înseamnă mai mult decât a oferi timp – este o investiție în propria dezvoltare ca arhitect, un exercițiu de creativitate și o oportunitate de a învăța de la cei mai curioși și sinceri „clienți”: copiii. La aniversarea a zece ani de activitate, De-a Arhitectura a revizitat seria de interviuri „Iată cine suntem! Arhitecții De-a Arhitectura povestesc” din 2016, pentru a reflecta asupra parcursului și evoluției voluntarilor de-a lungul anilor.
Iată cine suntem acum: Diana Constantinescu
De-a lungul anilor, voluntarii De-a arhitectura din toate colțurile țării și-au dedicat timpul și energia pentru a educa generațiile viitoare despre arhitectură și mediu construit. Printre ei, Diana Constantinescu, arhitect implicat din 2015, ne reamintește cât de esențială este educația în acest domeniu. Fie că le predă copiilor din orașe sau sate, Diana crede cu tărie că arhitectura ar trebui să devină parte integrantă a curriculei școlare. Experiențele ei din mediul rural, întâlnirile cu copii curioși și entuziaști, o motivează să continue să inspire noi generații. La aniversarea a zece ani de activitate, De-a Arhitectura a revizitat seria de interviuri „Iată cine suntem! Arhitecții De-a Arhitectura povestesc” din 2016, pentru a reflecta asupra parcursului și evoluției voluntarilor de-a lungul anilor.
Iată cine suntem acum: Bianca Bărbieru
An de an, arhitecți din toată țara se implică în programele De-a arhitectura, dedicând timp și pasiune pentru a inspira copiii să descopere lumea arhitecturii și a mediului construit. Bianca Bărbieru povestește cum implicarea sa în programul „My School Can Be Cool” a transformat nu doar spații școlare, ci și comunități, demonstrând că educația de mediu construit poate crea legături durabile între oameni și spațiile pe care le împărtășesc. La aniversarea a zece ani de activitate, De-a Arhitectura a revizitat seria de interviuri „Iată cine suntem! Arhitecții De-a Arhitectura povestesc” din 2016, pentru a reflecta asupra parcursului și evoluției voluntarilor de-a lungul anilor.
De-a Arhitectura a dat startul înscrierilor din anul școlar 2025-2026 pentru profesori și profesioniști ai mediului construit
De-a Arhitectura invită profesioniștii din domeniul mediului construit și cadrele didactice din ciclul primar să participe la programele educaționale de arhitectură și mediu construit din anul școlar 2025-2026. Prin implicare, aceștia pot contribui la dezvoltarea unei generații care înțelege, apreciază și participă activ la modelarea spațiului înconjurător.
Iată cine suntem acum: Ciprian Șimon
An de an, arhitecți pasionați din toată țara își dedică timpul pentru a educa generațiile viitoare despre arhitectură și mediu construit. Voluntariatul în De-a Arhitectura înseamnă mai mult decât predare; este o colaborare care îmbogățește viețile tuturor celor implicați. Fiecare lecție și proiect creat împreună cu elevii sădește semințe ale responsabilității și curiozității, pregătindu-i să devină cetățeni activi ai comunităților lor. La aniversarea a zece ani de activitate, De-a Arhitectura a revizitat seria de interviuri „Iată cine suntem! Arhitecţii De-a Arhitectura povestesc” din 2016, pentru a reflecta asupra parcursului și evoluției voluntarilor de-a lungul anilor.
Iată cine suntem! Arhitecţii De-a Arhitectura povestesc: Mihai Grapă
Mihai Grapă s-a alăturat echipei De-a Arhitectura din Brașov în 2017, ca voluntar în programele educaționale din școli – „De-a arhitectura mini” și „De-a arhitectura în orașul meu”. Mihai a făcut echipă bună și îndelungată cu prof. înv. primar Mihaela Mareș și, deși inițial i-a fost frică să meargă la clasă, în fața copiilor (așa cum des aflăm și de la alți arhitecți voluntari), ne bucurăm că și-a înfrânt temerile și ne este alături de atâția ani în județul Brașov. Mihai are un dar al povestitului, așa cum veți afla din rândurile ce urmează, prin urmare vă invităm să îî citiți povestea și să cunoașteți un alt voluntar dedicat al De-a Arhitectura.
Iată cine suntem acum: Carmen Șandru
Voluntarii De-a arhitectura sunt oameni obișnuiți, care, în ciuda provocărilor personale, aleg să dedice timp și energie pentru a educa viitoarele generații despre arhitectură și mediu construit. Ei nu sunt eroi, dar influențează pozitiv viețile copiilor și ale tinerilor prin prezența la clasă – fiecare mic gest de învățare poate sădii semințe care vor crește în viitor. La aniversarea a zece ani de activitate, De-a Arhitectura a revizitat seria de interviuri „Iată cine suntem! Arhitecţii De-a Arhitectura povestesc” din 2016, pentru a reflecta asupra parcursului și evoluției voluntarilor de-a lungul anilor.
107% valuri de bine la Swimathon București pentru Urban Up Peer to Peer!
Anul acesta am revenit la Swimathon București cu un nou proiect dedicat tinerilor, „Urban Up Peer to Peer – tineri cetățeni implicați în viața orașului”, prin intermediul căruia ne-am propus să contribuim la transformarea adolescenților și tinerilor în cetățeni activi, responsabili și preocupați de orașele în care trăiesc. Vă povestim în continuare cum se mobilizează comunitățile și de ce e important să educăm și să inspirăm tinerii.