„De-a arhitectura în școala mea” 2018-2019 la Școala Gimnazială Orizont din București

Programul educaţional „De-a arhitectura în şcoala mea” a fost lansat de Asociaţia De-a Arhitectura ca pilot în Timişoara în 2015. Sub ghidajul arhitectului îndrumător şi al cadrului didactic de la clasă, elevii au oportunitatea de a își reimagina spațiul școlii și de a îl îmbunătăți în urma unui proces de investigare, documentare și analizare a nevoilor existente. Soluția gândită de ei poate prinde contur cu sprijinul finanțării oferite de Asociația De-a Arhitectura și de partenerii acesteia. […]

Implementare proiecte în cadrul programului „De-a arhitectura în școala mea”

Pe vremea mea școala era un spațiu anost, fără prea mare personalitate. Pereții claselor erau înțesați cu hărți, icoane și figuri ale poeților sau domnitorilor români. Băncile erau rigide si scrijelite cu tot soiul de mesaje lăsate moștenire de la o generație la alta. Holurile goale și reci, cu câteva flori pe la colțuri, se însuflețeau doar când suna clopoțelul și copiii le luau cu asalt, jucând leapșa sau doar consumându-și energia acumulată în cadrul orei ce abia se terminase. Curtea școlii, pavată cu ciment, cu patru porți mari pe terenul de sport (pentru fotbal și pentru handbal), era lipsită de copaci, bănci sau vreun spațiu amenajat pentru socializare. Așa că, de multe ori, rămâneam în bancă sau priveam de la fereastră în strada înverzită. […]

Rezultatele jurizării aplicaţiei de finanţare „De-a arhitectura în şcoala mea” 2018-2019

Pe 1 februarie 2019 am lansat anunţul de deschidere a sesiunii de finanţare a proiectelor „De-a arhitectura în şcoala mea” 2019. Pe 6 mai 2019 a avut loc jurizarea proiectelor trimise. Aurelia Axente-Stan, arhitect, coordonator Bucureşti-Sud activitate De-a arhitectura în mediul şcolar şi secretarul sesiunii de finanţare, a consemnat mai departe procesul jurizării în baza notiţelor şi a observaţiilor tuturor membrilor juriului trecute în grila de evaluare, dar şi a discuţiei care a avut loc în cadrul jurizării găzduită de Filiala Teritorială Bucureşti a Ordinului Arhitecţilor din România. […]

Anunţ de deschidere a sesiunii de finanţare a proiectelor „De-a arhitectura în şcoala mea” 2019

Pe 1 februarie am lansat anunţul de deschidere a sesiunii de finanţare a proiectelor „De-a arhitectura în şcoala mea” 2019. Astfel, Asociaţia De-a Arhitectura invită clasele care desfăşoară în anul şcolar 2018-2019 programul educaţional „De-a arhitectura în şcoala mea” să participe în procesul de selecţie a proiectelor care vor primi finanţare din partea unuia dintre sponsorii programului în anul şcolar curent. […]

De-a Arhitectura la Swimathon Bucureşti 2018

Pe 30 iunie 2018, Asociaţia De-a Arhitectura a participat pentru a patra oară la Swimathon București cu trei echipe de înotători care au reuşit să depăşească target-ul de donaţii pe care ni l-am propus. Banii strânşi la Swimathon vor ajunge la una dintre clasele din Bucureşti înscrise în proiectul „De-a arhitectura în şcoala mea” pentru anul şcolar 2018-2019, bani care vor fi folosiţi pentru a-şi pune în practică proiectul. […]

Rezultatele jurizării aplicației de finanțare „De-a arhitectura în școala mea” 2017-2018

În februarie 2018 am anunţat deschiderea sesiunii de finanţare a proiectelor „De-a arhitectura în şcoala mea” 2018. Pe 15 iunie 2018 a avut loc jurizarea proiectelor trimise. Vera Marin, vicepreşedinte De-a Arhitectura şi președinte al juriului care a ales proiectul ce va primi finanţare de la sponsorul Digital Spirit, a consemnat mai departe procesul jurizării, în baza notițelor și observațiilor tuturor membrilor juriului trecute în grila de evaluare, dar și a discuției care a avut loc în cadrul expoziției De-a arhitectura Bucureşti 2017-2018 găzduită de Universitatea de Arhitectură și Urbanism „Ion Mincu” din București. […]

Cervantes sub soare: eveniment-inaugurare clasă mobilă

Într-o vinere-nsorită la-nceputul lunii mai [n.r. 4 mai 2018], ne-am adunat în curtea liceului Cervantes [n.r. Liceul Teoretic Bilingv „Miguel de Cervantes” din Bucureşti], elevi, arhitecţi şi profesori ai „De-a arhitectura în şcoala mea”, curioşi, vecini, să testăm şi ultimul proiect realizat împreună cu elevii în cadrul programului-pilot omonim. Ne-am propus să construim un modul de clasă mobilă care să poată fi personalizat, mobilat şi integrat prin activităţi de către elevii liceului. […]