În martie 2021, pentru că ne-am dorit să continuăm să punem accent pe interconectarea materiilor și aplicabilitatea lor în viața reală în cadrul cursurilor pe care le desfășurăm, am lansat un Call de idei: Interdisciplinaritate (re)construită. Juriul format din arh. Mina Sava, arh. urb. Claudia Pamfil, prof. Gianina Vanca și prof. Carmina Vakulovski a primit 32 de propuneri din care a selectat șase care au fost dezvoltate detaliat, pe parcursul lunilor următoare, de echipele profesor-arhitect.
Prima jumătate a anului 2021 ne-a prins angrenați în activități mai vechi sau mai noi, continuând provocările #DeaArhitecturaAcasa, culegând roadele proiectelor de design participativ din cadrul programului „My School Can Be Cool”, elaborând conținuturi și instrumente noi, bucurându-ne de ateliere față-în-față, posibile odată cu relaxarea restricțiilor, îndreptându-ne atenția spre tineri și dezvoltând conceptul de interdisciplinaritate care stă la baza programelor noastre.
Premiul „Cuburile de aur” este cea mai prestigioasă distincţie internaţională care promovează la nivel mondial iniţiativele din domeniul educaţiei de arhitectură şi mediu construit pentru copii şi tineri. Organizat o dată la trei ani de Grupul de lucru al Uniunii Internaţionale a Arhitecţilor, UIA – Arhitectura şi Copiii, la ediția 2020 au participat 71 de proiecte din 29 de țări de pe 4 continente. Mina Sava, preşedinte De-a Arhitectura și reprezentantul României din partea OAR la Grupul de lucru UIA – Arhitectura şi Copiii, a avut onoarea să fie parte din juriul și vă invită să întâlniți virtual oamenii din spatele proiectelor premiate.
Vă invităm să descoperiți „Orașul plutitor” realizat de elevii clasei a V-a B de la Școala Gimanizială „Herăstrău” din București. Cu această ocazie lansăm și seria de articole „Noi facem orașele”, un demers care, sperăm noi, pe lângă faptul că o să vă facă părtași la lumea plină de fantezie a celor mici, o să vă inspire și o să vă îndemne să vă creați orașele în care vă doriți să trăiți.
Pe 10 iunie 2021, elevii clasei a VIII-a a Liceului Teologic Romano-Catolic Gerhardinum din Timișoara, sub îndrumarea dirigintei Veronica Bakoș, profesor de matematică și fizică, și a dr. arh. Brîndușa Havași, au inaugurat proiectul „My School Can Be Cool 2020”. Departe de a fi un final de proiect, acesta este mai degrabă un nou început. „Ne dorim ca toate școlile din România să devină «cool» prin implicarea elevilor și profesorilor într-un proces de design participativ! Dorim să sprijinim primăriile să își poată construi o viziune contemporană și europeană pentru școlile existente și viitoare. Mulțumim sponsorilor, Fundația Alber prin City of Mara, și dl primar Dominic Fritz că a înțeles scopul educativ al proiectului și că i-a încurajat pe elevi și pe toți cei implicați să ducem programul «My School Can Be Cool» mai departe! Timișoara must be cool!” – dr. arh. Brîndușa Havași
În perioada 15 ianuarie – 12 februarie 2021 am lansat cel de-al zecelea challenge #DeaArhitecturaAcasa, „Benzi desenate cu personaje umflate… ah, și dezumflate”, pentru cei care se visează creatori de benzi desenate și pentru cei care sunt curioși să afle secretele naturii care îi înconjoară! Copiii cu vârsta cuprinsă între 6 și 12 ani au fost invitați să creeze o bandă desenată și să descopere secretele pe care natura ni le arată la orice pas. Am primit 18 benzi desenate cu personaje de toate feluri, atent măsurate și dimensionate, pe care vă invităm să le descoperiți și voi.
În toamna lui 2019, dornici să reimagineze spațiul școlii în care învață, elevii claselor a VI-a și a VIII-a A de la Școala Gimnazială „Teleki Domokos” Gornești, jud. Mureș, s-au înscris în programul „My School Can be Cool”. Prin intermediul finanțării oferite de Digital Spirit și ACO România echipa, aflată sub îndrumarea dirigintei Veronica Şandor şi a arh. Bianca Bărbieru, au amenajat un spațiu multifuncțional în curtea școlii – „Spațiul vesel”.
Am publicat raportul de activitate pe 2020, un an atipic, plin de schimbări, dar și de oportunități, un an care ne-a „forțat” să privim lucrurile din alte perspective și să începem să le facem diferit.
La început de primăvară, dornici să reluăm la pas explorările prin oraș suspendate pe parcursul lunilor de iarnă, am invitat copiii, părinții și bunicii să se ia de mână și să redescopere orașul. Cele peste 180 de lucrări adunate de la copii ne-au oferit ocazia de a vedea cum le „vorbesc” casele celor ce știu să le asculte. Creatoarele provocării, arh. Ioana Aldea, arh. Aurelia Axente-Stan, arh. Cristina Dumitrescu și arh. Ioana Rizea, ne-au povestit în cele ce urmează despre incursiunea magică pe care au făcut-o și ce au aflat în cadrul ei.
Un muzeu, o expoziție spectaculoasă, un artist desăvârșit și o grupă de copii curioși. Acesta este cadrul în care s-a desfășurat atelierul „De-a arhitecturile și fantasmele lui Piranesi” dedicat copiilor de 12-15 ani de la Muzeul Național de Artă al României. Timp de trei ore, plecând de la lucrările faimosului maestru italian, cei mici au desenat propriile compoziții de spațiu fantastic. Atelierul a fost creat și îndrumat de arh. Cristina Dumitrescu și arh. Mina Sava. Cum a decurs evenimentul față-în-față ne-au povestit în cele ce urmează Cristina și arh. Diana Stancu, voluntar la atelier alături de arh. Georgiana Iacob.