„Nu ştiu de ce s-ar face copiii de azi managerii culturali de mâine. Eu cu siguranţă nu mi-am propus acest lucru şi nici acum nu mă gândesc la ceea ce fac în acest fel. Cred că ajungi să acţionezi ca manager cultural pentru că ai o pasiune pentru cultură ca formă de expresie personală şi comunitară, pentru că ai câteva întrebări personale legate de acest subiect care nu îţi dau pace şi pentru că ai şi dezvolţi un set de abilităţi care te pun pe acest drum.” – Raluca Iacob, manager cultural
„Eu le spun multor prieteni că uneori, a fi profesor e ca și cum te-ai juca cu plastilina sau lutul, poți modela copiii, te poți bucura să vezi cum aportul tău schimbă un copil sau îl ajută să învețe, să se dezvolte, să stea singur pe picioarele lui și să înfrunte viața cu toate provocările ei. Am citit odată ceva foarte frumos spus de Petre Țuțea și nu cred că aș putea să sumarizez mai potrivit: «Profesorul este fabricant de oameni. Profesorul seamănă cu un tâmplar care ia un lemn murdar din noroi, îl spală și face mobilă de lux.»” – Corina Drocaş, profesor psihopedagog
„Meseria de profesor este complexă: pe cât de dificilă, pe atât de dătătoare de satisfacții. Pe de o parte, vezi imediat când reușești să prinzi elevii într-un flux motivant al învățării autentice. Pe de alta, dacă te gândești bine, știi că tot ce faci, ca profesor, are impact asupra copiilor. Știi că peste ani și ani, decizii importante din viața lor au de-a face cu experienţele pe care le-ați trăit împreună.” – Cătălina Ulrich, profesor
„E complicat să dai sfaturi părinților cum să-și educe copilul, dar le-aș sugera să încerce să-i asculte, să le răspundă întotdeauna întrebărilor, să le vorbească pe înțelesul lor, să le citească mult cât sunt mici și să-i determine să lectureze cât mai mult după ce învață să citească, să-i învețe să formuleze și să respecte reguli de joacă și de conviețuire, să le cultive curiozitatea, altruismul și colegialitatea, să le faciliteze învățarea de mici a unui instrument muzical și (cel puțin) a unei limbi străine și a unui sport, să-i învețe să aprecieze munca depusă de oricine pentru orice, să petreacă timp de calitate cu copiii și să-i încurajeze și susțină în tot ceea ce își propun.” – Carmina Vakulovski, profesor
Ne pregătim pentru prima conferinţă din România dedicată educaţiei de arhitectură pentru copii. De-a arhitectura TALKS a fost acceptată ca proiect cultural al Ordinului Arhitecţilor din România (OAR), organizată de Asociaţia De-a Arhitectura. Prima ediţie (dintr-o serie pe care o dorim anuală) se deschide pe 15 noiembrie 2014 la Sala Frescelor a Universităţii de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” din Bucureşti (UAUIM), cu prezentări şi discuţii, urmate de o jumătate de zi de ateliere derulate la Concrete House. Sperăm să ne întâlnim, să ne inspirăm unii de la alţii şi să reuşim să punem bazele unei reţele adevărate.
Ne pregătim pentru prima conferinţă din România dedicată educaţiei de arhitectură pentru copii. De-a arhitectura TALKS a fost acceptată ca proiect cultural al Ordinului Arhitecţilor din România (OAR), organizată de Asociaţia De-a Arhitectura. Prima ediţie (dintr-o serie pe care o dorim anuală) se deschide pe 15 noiembrie 2014 la Sala Frescelor a Universităţii de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” din Bucureşti (UAUIM), cu prezentări şi discuţii, urmate de o jumătate de zi de ateliere derulate la Concrete House. Sperăm să ne întâlnim, să ne inspirăm unii de la alţii şi să reuşim să punem bazele unei reţele adevărate.
Ne pregătim pentru prima conferinţă din România dedicată educaţiei de arhitectură pentru copii. De-a arhitectura TALKS a fost acceptată ca proiect cultural al Ordinului Arhitecţilor din România (OAR), organizată de Asociaţia De-a Arhitectura. Prima ediţie (dintr-o serie pe care o dorim anuală) se deschide pe 15 noiembrie 2014 la Sala Frescelor a Universităţii de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” din Bucureşti (UAUIM), cu prezentări şi discuţii, urmate de o jumătate de zi de ateliere derulate la Concrete House. Sperăm să ne întâlnim, să ne inspirăm unii de la alţii şi să reuşim să punem bazele unei reţele adevărate.
Ne pregătim pentru prima conferinţă din România dedicată educaţiei de arhitectură pentru copii. De-a arhitectura TALKS a fost acceptată ca proiect cultural al Ordinului Arhitecţilor din România (OAR), organizată de Asociaţia De-a Arhitectura. Prima ediţie (dintr-o serie pe care o dorim anuală) se deschide pe 15 noiembrie 2014 la Sala Frescelor a Universităţii de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” din Bucureşti (UAUIM), cu prezentări şi discuţii, urmate de o jumătate de zi de ateliere derulate la Concrete House. Sperăm să ne întâlnim, să ne inspirăm unii de la alţii şi să reuşim să punem bazele unei reţele adevărate.
„Am construit totul având la bază dragostea față de copii și admirația pentru felul lor de a fi, fără limite, inteligenți într-o mie de feluri (de zeci de ani încerc să descopăr când și cum facem de ne îndepărtăm atât de mult de acest profil); apoi este vorba despre respect și responsabilitate care îmi țin aprinsă setea de a învăța zi de zi. Toate acestea s-au adunat în bagajul meu treptat, în interacțiunea cu toți adulții care au făcut parte din viața mea. Sunt genul de persoană care învață mai ales din mediul nestructurat, aleator, de la cei care mă inspiră.” – Daniela Stoicescu, profesor