„Fie că vorbim despre liceeni sau studenți, vedem un interes din ce în ce mai scăzut față de patrimoniu și o nevoie puternică de educație pe subiect (fie ea formală sau non-formală). Sau, mai degrabă, patrimoniul are nevoie de oameni care să îl tot descifreze și protejeze.” – antropolog Alexandra Lulache
Pe parcursul anului școlar 2022-2023, colegul nostru arh. Alexandru Boariu a desfăşurat la Iași cursul „De-a arhitectura la grădiniţă”, o serie de 12 ateliere pentru prichindeii de la Grădiniţa The Montessori Center Iași. Atelierele, pilotate pentru prima dată în 2015 și create de arh. Eliza Yokina, arh. Claudia Bingöl și arh. Corina Croitoru, au fost întâmpinate cu entuziasm și multă curiozitate de cei mici. Despre drumul „inițiatic” în lumea mediului construit, plin de mirări și descoperiri, ne-a povestit în continuare Alex.
Pe parcursul lunii octombrie 2022, la invitația BETA – Bienala timișoreană de arhitectură, Asociația De-a Arhitectura a desfășurat seria de ateliere „Detectivii urbani” dedicată copiilor de 9-12 ani, 12-15 ani și 15-18 ani. Sub îndrumarea coordonatorilor locali, dr. arh. Brîndușa Havași, arh. Maria Sgîrcea, arh. Andreea Pătroi și arh. Pepe Peralta Guerrero, pe parcursul a cinci zile, copiii și adolescenții au avut ocazia să exploreze spațiile interioare și exterioare ale expoziției într-o manieră ludică și informală care le-a stimulat curiozitatea și spiritul de observație.
În Timișoara, la invitația BETA – Bienala Timișoreană de Arhitectură, Asociaţia De-a Arhitectura a organizat pe 13, 20 și 25 mai 2022 seria de ateliere „Reimaginează Piața 700 Timișoara” în care copiii timișoreni au avut ocazia să exploreze împrejurimile Pieței 700, au cunoscut oamenii și activitățile specifice locului, iar apoi au încercat să imagineze o schimbare ce ar putea face spațiul mai atractiv.
Primăria Municipiului Reșița este prima din România care semnează un contract de parteneriat cu Asociația De-a Arhitectura pentru derularea programului educațional „My School Can Be Cool” de-a lungul a doi ani școlari, 2021-2022 și 2022-2023. Susținerea primăriei permite creșterea relevanței și durabilității intervențiilor de personalizare a spațiilor școlii. Parteneriatul marchează o nouă etapă în programul „My School Can Be Cool”.
