Challenge 11 #DeaArhitecturaAcasa: Monumentele și poveștile lor

La început de primăvară, dornici să reluăm la pas explorările prin oraș suspendate pe parcursul lunilor de iarnă, am invitat copiii, părinții și bunicii să se ia de mână și să redescopere orașul. Cele peste 180 de lucrări adunate de la copii ne-au oferit ocazia de a vedea cum le „vorbesc” casele celor ce știu să le asculte. Creatoarele provocării, arh. Ioana Aldea, arh. Aurelia Axente-Stan, arh. Cristina Dumitrescu și arh. Ioana Rizea, ne-au povestit în cele ce urmează despre incursiunea magică pe care au făcut-o și ce au aflat în cadrul ei.

Iată cine suntem! Arhitecţii De-a Arhitectura povestesc: Ioana Aldea

Ioana Aldea a venit în familia De-a Arhitectura la Brașov, în 2015, în cadrul Clubului De-a arhitectura. Ioana a participat, împreună cu echipa brașoveană, la majoriatatea activităților și proiecteleor De-a arhitectura, de la îndrumarea atelierelor de club, la coordonarea proiectului „De-a arhitectura în școala mea”, iar cel mai recent ca și creatoare a provocărilor #DeaArhitecturaAcasa. Iubește interacțiunea cu copiii și experiența de la clasă alături de dascăli minunați și îi îndrumă pe cei mici cu blândețe și răbdare. Vă invităm să citiţi mai departe şi să aflaţi povestea încă unui voluntar De-a Arhitectura.

Challenge 7 #DeaArhitecturaAcasa: Căsuța călătoare – în culise

Pe 2 octombrie 2020 am lansat cel de-al șaptelea challenge #DeaArhitecturaAcasa, însă primele idei au început să se contureze încă de la începutul lui iunie, când eram în plină pandemie și încă „digeram” lunile de distanțare socială. Visam să reluăm călătoriile, ieșirile în siguranță și ne gândeam cum am putea face asta. Echipa Căsuța călătoare, cum avea să se numească provocarea în final, a fost formată din doi arhitecți și un arhitect de interior, toți membri implicați activ în activitățile De-a arhitectura fie ca îndrumător și coordonator local al zonei București-Sud cum este Aurelia, îndrumător și coordonator al challenge-urilor cum este Mădă sau responsabil comunicare – Monica. Dacă luna trecută v-am purtat în călătorie prin orașele și casele imaginate de copii, de data aceasta vă vom povesti toate aventurile prin care am trecut noi, creatoarele, de la prima idee la filmulețul final al celui de-al șaptelea challenge. Să pornim!

Challenge 3 #DeaArhitecturaAcasa: Castele jucăușe pentru păsărele

Continuăm să vă povestim cum au decurs provocările #DeaArhitecturaAcasa pentru copii și tineri lansate în aprilie 2020. După ce am vizitat tărâmul turnurilor buclucașe cu capul în nori și am aflat istoria trecută, prezentă și viitoare a străzilor pe care locuiesc cei mici, astăzi vă invităm să admirăm împreună căsuțele prietenelor noastre zburătoare, realizate de copii între 6-9 ani, în cadrul provocării online „Challenge 3 #DeaArhitecturaAcasa: Castele pentru păsărele”. […]

„Şcolari în siguranţă”, o altfel de oră de dirigenţie

La finalul lunii aprilie 2019 s-a încheiat, pentru cele 46 de clase înscrise în program, implementarea proiectului „Şcolari în siguranţă”, dezvoltat în anul şcolar 2018-2019 cu sprijinul On Semiconductor. Au fost 3 luni intense, cu provocări, dar şi cu satisfacţii, în care profesorii şi părinţii voluntari implicaţi în proiect au experimentat și au învățat „cot la cot” cu elevii din clasele a VI-a – a VIII-a despre siguranța în caz de dezastre, respectiv incendii şi cutremure. Trei luni de emoții, de jonglat cu noțiuni, de adaptat informații astfel încât să captezi și să menții atenția unor preadolescenți – generația „mutitasking”. […]

„De-a arhitectura în şcoala mea” 2017-2018: „De-a design-ul de mobilier” la Liceul Vocaţional de Arte Plastice „Hans Mattis Teutsch” din Braşov

Continuăm să vă aducem în atenţie poveştile proiectelor din anul şcolar 2017-2018 din cadrul programului educaţional „De-a arhitectura în şcoala mea” lansat de Asociaţia De-a Arhitectura ca pilot în Timişoara în 2015. Programul le oferă elevilor, sub ghidajul arhitectului îndrumător şi al cadrului didactic de la clasă, oportunitatea de a contribui la un proces real de proiectare şi execuţie pentru îmbunătăţirea unui spaţiu din şcoala în care studiază. […]