Noutăți
PROFESIONIŞTII: Mădălina Chiosa, profesor, viceprimar
„[…] cred că este foarte important ca un tânăr să fie implicat în viața comunității, să înțeleagă cum funcționează societatea, să vadă de ce-ul din spatele fiecărui lucru. Pentru că școlarul de azi este clar cetățeanul adult de mâine. Iar dacă dorim cetățeni implicați și responsabili, atunci trebuie să îi educăm în acest spirit încă de acum. Trebuie să devină parte în procesul de luare a deciziilor, chiar dacă vorbim de decizii mărunte la început.” – Mădălina Chiosa, viceprimarul Municipiului Reșița și profesor de limba și literatura română
„De-a arhitectura la grădiniță” cu copiii de la The Montessori Center Iași
Pe parcursul anului școlar 2022-2023, colegul nostru arh. Alexandru Boariu a desfăşurat la Iași cursul „De-a arhitectura la grădiniţă”, o serie de 12 ateliere pentru prichindeii de la Grădiniţa The Montessori Center Iași. Atelierele, pilotate pentru prima dată în 2015 și create de arh. Eliza Yokina, arh. Claudia Bingöl și arh. Corina Croitoru, au fost întâmpinate cu entuziasm și multă curiozitate de cei mici. Despre drumul „inițiatic” în lumea mediului construit, plin de mirări și descoperiri, ne-a povestit în continuare Alex.
Iată cine suntem! Arhitecţii De-a Arhitectura povestesc: Diana Dona
Diana Dona a venit în familia De-a Arhitectura în Hunedoara, în 2016, ca autor de ateliere pentru Clubul De-a arhitectura. A continuat ca îndrumător pentru activitățile din Club, dar și pentru clasele de elevi din ciclul primar și gimnazial. Fire introvertită, Diana și-a ieșit din zona de confort în fața elevilor, ca arhitect voluntar, și a învățat să se lase ghidată de aceștia la orele De-a arhitectura. Deschisă să învețe lucruri noi în orice situație și din orice interacțiune, Diana este organizată în viața profesională, dar apreciază spontaneitatea în viața personală. Vă invităm să citiţi mai departe şi să aflaţi povestea încă unui voluntar De-a Arhitectura.
Mânuțe harnice: „De-a arhitectura mini” la Montessori School of Bucharest
La început de an arh. Laura Cotoban ne aducea vești despre modul în care s-a desfășurat prima parte a programului educațional „De-a arhitectura mini” la elevii clasei I I și I P de la Montessori School of Bucharest unde este îndrumător. Luna aceasta Laura ne invită să continuăm călătoria prin lumi magice populate de personaje fantastice și să aflăm pe unde s-au mai plimbat cei mici și ce au mai descoperit în drumul lor.
Teens Urban Acupuncture – sau despre spații publice modelate de tineri
De-a Arhitectura a desfășurat în perioada noiembrie-decembrie 2022 proiectul „Urban-Up! TU_act [Teens Urban Acupuncture]” cu și pentru adolescenți, folosind un instrument de design thinking dezvoltat de asociație în cadrul programului „My School Can Be Cool”. Profesioniști ai mediului construit și studenți din cadrul proiectului De-a arhitectura Urban Up Fellowship, de la Universitatea de Arhitectură și Urbanism „Ion Mincu” din București, i-au ghidat pe tineri din postura de facilitatori și „traducători” ai viziunii lor într-o idee de amenajare a spațiului public.
Raport de activitate octombrie 2022 – martie 2023: De-a Arhitectura, program cultural prioritar al OAR
Perioada octombrie 2022 – martie 2023 a fost, ca de obicei, plină pentru Asociația De-a Arhitectura. Luna octombrie ne-a adus bucuria de a participa la Summitul Global HundrED de la Helsinki și, pentru al doilea an consecutiv, de a fi selectați printre cele mai promițătoare inovații în educație din colecția globală de anul acesta. Vă invităm să vă bucurați alături de noi de ultimele 6 luni intense de activitate în promovarea educației de mediu construit.
Pledoarie pentru patrimoniul bucureștean
Din 2021 „Doza De-a arhitectura”, newsletter-ul nostru lunar, are o rubrică nouă, „Arhemoticon”, o secțiune de opinie cu invitați. Ne bucurăm să vedem cum crește de la an la an și ne face plăcere să citim ce au de spus „oaspeții” noștri lunari. În aprilie, Dorothee Hasnaș ne povestește de ce sunt multe case ale capitalei în paragină, dar și despre valoarea patrimoniului construit și cum ar putea capitala să devină o „bijuterie de oraș”.
Iată cine suntem! Arhitecţii De-a Arhitectura povestesc: Brîndușa Havași
Brîndușa Havași a venit în familia De-a Arhitectura în Timișoara, în 2013, ca voluntar la cursurile din școli. O fire prfecționistă și poetică, citim cu plăcere de fiecare dată când Brîndușa ne trimite povești de la activitățile De-a arhitectura, fie că sunt ateliere de Club, orele de la clasă, expediții, participari la conferințe, dezbateri sau orice altceva. Coordonator local pentru zona de vest din 2018, Brîndușa este motorul care conduce activitatea din zona Timișoarei, omul bun la toate și voluntarul tuturor activităților. Vă invităm să citiţi mai departe şi să aflaţi povestea încă unui voluntar De-a Arhitectura.
De-a Arhitectura la HundrED Innovation Summit 2022
Anul acesta De-a Arhitectura face parte din Colecția Globală HundrED 2023 ce evidențiază anual 100 dintre cele mai ingenioase inovații în educația K-12 (5-18 ani) din întreaga lume. Este pentru al doilea an consecutiv când ajungem pe lista celor 100 de inovații în educație identificate de HundrED pe baza impactului și scalabilității lor excepționale. Citiți pe larg cum a decurs summitul de anul trecut din Finlanda și înscrieți-vă pentru a putea fi selectat în colecția din 2024!
„My School Can Be Cool” continuă pentru al doilea an parteneriatul cu Primăria din Reșița
Primul parteneriat cu o primărie locală semnat de Asociația De-a Arhitectura pentru derularea programului educațional „My School Can Be Cool” continuă și în anul școlar 2022-2023 la Colegiul Național „Traian Lalescu” din Reșița, jud. Caraș-Severin. Alături de finanțarea Primăriei Reșița, Ordinul Arhitecților din România (OAR) sprijină programul „My School Can Be Cool” și celelalte programe ale Asociației De-a Arhitectura din taxa „Timbrul Arhitecturii”.