Ne apropiem cu pași rapizi de finalul de an școlar și este momentul să trecem în revistă cum au evoluat proiectele și programele De-a arhitectura în ultimele 6 luni. Perioada octombrie 2023 – martie 2024 a venit cu activitate intensă atât pe plan național, cât și internațional.
Interdisciplinaritate (re)construită
Raport de activitate mai-octombrie 2022: De-a Arhitectura, program cultural prioritar al OAR
Așa cum ne-am obișnuit, perioada 1 aprilie–30 septembrie 2022 a fost una plină pentru Asociația De-a Arhitectura. În anul școlar 2021-2022 cele 70 de clase care au participat la programele noastre au finalizat cursurile și ne-am bucurat să ne reîntâlnim cu ei în cadrul expozițiilor De-a arhitectura. În noul an școlar 2022-2023 vor fi 94 de clase, pentru care am desfășurat obișnuitele ateliere de formare în vară, completate, în acest an, cu cele din programul „De-a pedagogia, ediția a II-a”.
Raport de activitate octombrie 2021 – aprilie 2022: De-a Arhitectura, program cultural prioritar al OAR
Perioada 1 octombrie 2021 – 31 aprilie 2022 a fost una plină pentru Asociația De-a Arhitectura. Am lansat platforma web „portal.de-a-arhitectura”, am început noul an cu 42 de școli care s-au înscris în programele organizației și ne-am bucurat de recunoașterea activității noastre la nivel internațional în cadrul Summit-ului HundrED 2021 Innovation. Despre toate acestea și multe altele citiți în raportul intermediar.
PROFESIONIŞTII: Veronica Șandor, profesoară de limba română
„Consider că este extrem important să oferim copiilor modele și diferite contexte de învățare. Să le recunoaștem performanțele și rezultatele atât la școală, dar și în afara acesteia. Să avem așteptări înalte de la ei, dar să le lăsăm autonomie în acțiuni. Cred că face mult să ne concentrăm pe punctele lor forte, să îi sprijiim indiferent de context, insuflându-le anumite valori și să le exprimăm transparent convingerile noastre.” – Veronica Șandor, profesoară de limba română