Liceul Silvic Gurghiu can be cool

La începutul anului școlar 2020-2021, cu toată incertitudinea aferentă contextului actual, elevii clasei a XI-a B de la Liceul Silvic din Gurghiu, jud. Mureş, îndrumați de arh. Bianca Bărbieru și prof. Alexandrina Șerban, au dat startul programului „My School Can Be Cool” (fostul „De-a arhitectura în școala mea”)! Înarmați cu entuziasm, dornici să transforme fiecare provocare într-o oportunitate și să reimagineze spațiul școlii în care învață, elevii și îndrumătorii au parcurs primele etape din program în perioada septembrie 2020-aprilie 2021, adaptându-se din mers la schimbările inevitabile care au apărut.

„Ghidul My School Can Be Cool – resursă online pentru elevi în reimaginarea școlii” la webinar-ul UIA

De-a Arhitectura a participat în februarie 2021 la webinar-ul „Educație de mediu construit (BEE) și planificare școlară pentru și cu copiii” organizat de Grupul de lucru Arhitectura și Copiii al Uniunii Internaționale a Arhitecților (UIA). Mina Sava și Brîndușa Havași au povestit despre „My School Can Be Cool – resursă online pentru elevi pentru reimaginarea școlii lor”.

Schimbări de implementare a programului educațional „De-a arhitectura în şcoala mea” 2020

Luna mai a acestui an ar fi presupus jurizarea și anunțarea rezultatelor sesiunii de finanţare a proiectelor „De-a arhitectura în şcoala mea” 2020. Din păcate, de la lansarea anunţului pe 10 martie 2020, școlile s-au închis și programul a fost suspendat aproape în totalitate, cu excepția clasei a VII-a a Liceului Teologic Romano-Catolic Gerhardinum din Timișoara care și-a continuat activitatea online ca parte a proiectului propus de ei „My school can be cool” și finanțat de Fundația Alber (detalii aici și aici). […]

Înscrierile pentru programul „De-a arhitectura în școala mea” în anul 2020-2021 sunt deschise

În perioada 5 februarie – 31 martie 2020, Asociaţia De-a Arhitectura invită profesorii din ciclul gimnazial şi liceal care doresc să participe activ în ghidarea elevilor în anul şcolar 2020-2021 în explorarea mediul construit al școlii și reimaginarea spațiului fizic de învățare, prin intermediul unui tip de curriculă interdisciplinară și o metodă didactică de învățare prin proiect, să se înscrie pentru a primi asistenţă în derularea unui curs extracurricular/club elevi. […]