Toți copiii ar trebui să aibă acces la educația de arhitectură și mediu construit, indiferent de felul în care învață, comunică sau se raportează la spațiul din jurul lor. Asociația De-a Arhitectura lansează „De-a arhitectura incluzivă”, un ghid care îi ajută pe arhitecți și profesori să le ofere tuturor elevilor acces la educația de arhitectură și mediu construit.
„Eu le spun multor prieteni că uneori, a fi profesor e ca și cum te-ai juca cu plastilina sau lutul, poți modela copiii, te poți bucura să vezi cum aportul tău schimbă un copil sau îl ajută să învețe, să se dezvolte, să stea singur pe picioarele lui și să înfrunte viața cu toate provocările ei. Am citit odată ceva foarte frumos spus de Petre Țuțea și nu cred că aș putea să sumarizez mai potrivit: «Profesorul este fabricant de oameni. Profesorul seamănă cu un tâmplar care ia un lemn murdar din noroi, îl spală și face mobilă de lux.»” – Corina Drocaş, profesor psihopedagog