Anunţ de deschidere a sesiunii de finanţare a proiectelor „De-a arhitectura în şcoala mea” 2019-2020

Pe 10 februarie 2020 am lansat anunţul de deschidere a sesiunii de finanţare a proiectelor „De-a arhitectura în şcoala mea” 2020. Ca în fiecare an, Asociaţia De-a Arhitectura invită clasele care desfăşoară programul educaţional „De-a arhitectura în şcoala mea” (în anul şcolar 2019-2020 în acest caz) să participe în procesul de selecţie a proiectelor care vor primi finanţare din partea sponsorilor programului în anul şcolar curent. […]

Înscrierile pentru programul „De-a arhitectura în școala mea” în anul 2020-2021 sunt deschise

În perioada 5 februarie – 31 martie 2020, Asociaţia De-a Arhitectura invită profesorii din ciclul gimnazial şi liceal care doresc să participe activ în ghidarea elevilor în anul şcolar 2020-2021 în explorarea mediul construit al școlii și reimaginarea spațiului fizic de învățare, prin intermediul unui tip de curriculă interdisciplinară și o metodă didactică de învățare prin proiect, să se înscrie pentru a primi asistenţă în derularea unui curs extracurricular/club elevi. […]

Activitate septembrie-decembrie 2019: De-a Arhitectura, program cultural prioritar al OAR

Asociaţia De-a Arhitectura este o organizaţie culturală formată din arhitecţi şi profesori care dezvoltă, implementează şi promovează educaţia de arhitectură şi mediu construit pentru publicul larg, în vederea conştientizării şi a cunoaşterii valorilor arhitecturii, design-ului şi ale urbanismului. Programele educaţionale se desfăşoară cu precădere în şcoli sub forma cursurilor opţionale, dar şi în muzee şi în cadrul evenimentelor de arhitectură şi design. […]

Studiu 2017: „De-a arhitectura în școala mea. Clasa mea de vis!”

Colega noastră, arh. drd. Brîndușa Havași, coordonator local De-a Arhitectura Vest și asistent de cercetare la Universitatea Politehnica din Timişoara, ne descrie astăzi ultimul studiu prezentat în cadrul conferinței „Educație fără stres” care a avut loc la Cluj-Napoca pe 25 octombrie 2019. […]

#Scenuim: „De-a arhitectura în şcoala mea” 2018-2019 la Liceul de Artă „Ion Vidu” din Timişoara

Echipele de elevi şi îndrumători ce au luat parte la cursul „De-a arhitectura în şcoala mea” în anul şcolar 2018-2019, au continuat munca începută cu un an în urmă pentru a finaliza implementarea proiectelor finanţate de partenerii programului De-a arhitectura. Aşa cum deja v-am obişnuit de câteva luni, acum, după ce au încheiat şi s-au bucurat de o binemeritată vacanţă în decembrie, ne povestesc întreaga aventură de a duce la bun sfârşit un adevărat proiect arhitectural, de la idee, la construcţia finală. […]

Şcoala veselă: „De-a arhitectura în școala mea” 2018-2019 la Școala Gimnazială Bucșoaia din Frasin, jud. Suceava

Continuăm cu veștile despre implementarea ideilor câștigătoare în cadrul sesiunii de finanţare a proiectelor „De-a arhitectura în şcoala mea” 2018-2019. După ce v-am prezentat proiectul „Wellness” al elevilor clasei a X-a B de la Colegiul Tehnic „Ana Aslan” din Cluj-Napoca, astăzi mergem în judeţul Suceava la Școala Gimnazială Bucșoaia din Frasin. Sub îndrumarea arh. Iulia[…]

Studiu 2019: „Şcoala mea – împreună pentru o şcoală mai bună”

După ce am aflat din studiul „Şcoala mea de vis” din 2015 cum își doresc elevii de primară, gimnaziu și liceu să arate școala lor, vă invităm mai departe să aflați care sunt perspectivele profesorilor cu privire la acest subiect. „Școala mea – împreună pentru o școală mai bună” este un sondaj la care au răspuns 180 de profesori din ciclul primar, gimnazial și liceal din România. […]

„De-a arhitectura în școala mea” 2018-2019 la Colegiul Tehnic „Ana Aslan” din Cluj-Napoca

Așa cum v-am obișnuit, vă aducem vești despre implementarea ideilor câștigătoare în cadrul sesiunii de finanţare a proiectelor „De-a arhitectura în şcoala mea” 2018-2019. De data aceasta ne oprim la Colegiul Tehnic „Ana Aslan” din Cluj-Napoca care a obținut locul II, în urma jurizării, pentru proiectul „Wellness”. Elevii clasei a X-a B, sub îndrumarea arh. Marina Melenti și a cadrului didactic Andreea Suciu, au lucrat timp de un an de zile la realizarea unui spațiu outdoor în curtea școlii, destinat relaxării și socializării. […]