De-a Arhitectura invită profesioniștii din domeniul mediului construit și cadrele didactice din ciclul primar să participe la programele educaționale de arhitectură și mediu construit din anul școlar 2025-2026. Prin implicare, aceștia pot contribui la dezvoltarea unei generații care înțelege, apreciază și participă activ la modelarea spațiului înconjurător.
De-a Arhitectura
Concursul de ziua fotografiei 2024 „Look around: spații cu potențial pentru circularitate” și-a anunțat câștigătorii
Concursul De-a arhitectura de ziua fotografiei, ajuns la cea de-a cincea ediție, s-a încheiat și și-a anunțat câștigătorii în noiembrie. Lansat în august 2024, în conexiune cu Ziua Internațională a Fotografiei și cu un proiect de cercetare-acțiune despre educația de sustenabilitate intitulat „Circular City Challenge”, concursul cu premii din acest an s-a intitulat „Look around: spații cu potențial pentru circularitate” și le-a fost dedicat tinerilor cu vârsta cuprinsă între 16-26 de ani.
Ateliere „De-a funicularul” la Street Delivery Reșița în parteneriat cu UrbanEye Film Festival
Pe 27 și 28 iulie 2024, atelierul „De-a funicularul” la Reșița a încurajat copiii și adolescenții să descopere acest obiectiv de patrimoniu industrial care este un simbol cu statut de reper pentru oraș și pentru infrastructura industrială moștenită din trecut. Atelierul a fost adaptat de dr. arh. Brîndușa Havași după o temă creată de arh. Simona Tamaș și îndrumat de Brîndușa alături de arh. Maximilian Călin-Munteanu. Activitatea a făcut parte din Festivalul de Film UrbanEye și evenimentul Street Delivery desfășurate sub umbrela proiectului „Fantasticul Funicular”. Citiți mai departe ca să aflați cum s-a desfășurat activitatea la Reșița.
Iată cine suntem acum: Ciprian Șimon
An de an, arhitecți pasionați din toată țara își dedică timpul pentru a educa generațiile viitoare despre arhitectură și mediu construit. Voluntariatul în De-a Arhitectura înseamnă mai mult decât predare; este o colaborare care îmbogățește viețile tuturor celor implicați. Fiecare lecție și proiect creat împreună cu elevii sădește semințe ale responsabilității și curiozității, pregătindu-i să devină cetățeni activi ai comunităților lor. La aniversarea a zece ani de activitate, De-a Arhitectura a revizitat seria de interviuri „Iată cine suntem! Arhitecţii De-a Arhitectura povestesc” din 2016, pentru a reflecta asupra parcursului și evoluției voluntarilor de-a lungul anilor.
Ingredientele cartierului
„Ridic câte o pietricică de pe jos și arunc cu ea într-o crăpătura din asfalt. Mă mai aplec după una și… nici nu-l văd când vine, nu a făcut niciun zgomot, nici măcar când a frânat. E un tramvai vechi, nici nu știam că mai exista tramvaie așa de vechi. Mă urc. E gol, mă așez în spate, de aici văd tot tramvaiul. Acum că mă gândesc, nu m-am uitat special, dar nu-mi amintesc să fi văzut pe cineva în față, care să conducă tramvaiul. Era complet… gol. «Unde mergi?».” – Emilia Tufaru, elevă în clasa a XI-a la Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu” din București
„My School Can Be Cool” parte din programul „Începe la școală” inițiat de ING Bank și dezvoltat împreuna cu 4 ONG-uri
„My School Can Be Cool”, programul educațional al Asociației De-a Arhitectura dedicat elevilor de gimnaziu și liceu, se va desfășura în următorii 2 ani în cadrul programului „Începe la școală”, inițiat și dezvoltat de ING Bank România împreună cu Școala Încrederii, Asociația De-a Arhitectura, CSR Nest și Centrul de Evaluare și Analize Educaționale (CEAE). Mai multe detalii despre inițiativă, despre obiectivele noastre și despre partenerii noștri din proiect găsiți mai departe, în comunicatul de presă al ING Bank.
Iată cine suntem! Arhitecţii De-a Arhitectura povestesc: Mihai Grapă
Mihai Grapă s-a alăturat echipei De-a Arhitectura din Brașov în 2017, ca voluntar în programele educaționale din școli – „De-a arhitectura mini” și „De-a arhitectura în orașul meu”. Mihai a făcut echipă bună și îndelungată cu prof. înv. primar Mihaela Mareș și, deși inițial i-a fost frică să meargă la clasă, în fața copiilor (așa cum des aflăm și de la alți arhitecți voluntari), ne bucurăm că și-a înfrânt temerile și ne este alături de atâția ani în județul Brașov. Mihai are un dar al povestitului, așa cum veți afla din rândurile ce urmează, prin urmare vă invităm să îî citiți povestea și să cunoașteți un alt voluntar dedicat al De-a Arhitectura.
Despre educație de ziua ei
Din 2021 „Doza De-a arhitectura”, newsletter-ul nostru lunar, găzduiește rubrica „Arhemoticon”, o secțiune de opinie cu invitați. Ne bucurăm să vedem cum crește de la an la an și ne face plăcere să citim ce au de spus „oaspeții” noștri lunari.
În octombrie, Felicia Popovici ne trimite câteva cuvinte despre ce înseamnă 5 octombrie, Ziua Mondială a Profesorilor/a Educației, sau mai bine spus ce înseamnă educația pentru ea.
„Gândurile unui profesor de ziua educației? Moment de reflecție, bucurie, recunoștință. 30 de ani de catedră împliniți anul acesta, tocmai ce l-am pornit pe al 31-lea. 7 generații, aproximativ 180 de copii, toți «ai mei», întâlniri speciale… și mă gândesc la întâlnirea cu De-a Arhitectura din 2013-2014.” – prof. înv. primar Felicia Popovici
De-a Arhitectura în cel de-al 13-lea an în școlile din România
În anul școlar 2024-2025 De-a Arhitectura a intrat în al 13-lea an în care aduce educația de mediu construit în școli. Elevi din învățământ primar din multe orașe și sate din România ajung astfel să înțeleagă ce presupune modelarea spațiilor în care trăiesc, care sunt valorile mediului construit și cum se vor putea implica pentru a le promova la rândul lor.
Până pe 19 octombrie mai puteți participa la concursul cu premii de Ziua Fotografiei: „Look around: spații cu potențial pentru circularitate”
Anul acesta, în vară, pe 19 august, am lansat cea de-a cincea ediție a concursului de fotografie dedicată celebrării Zilei Internaționale a Fotografiei. Prin acest concurs îi invităm pe pasionații de fotografie să capteze momente speciale din viața de zi cu zi, să exploreze simbolistica din spatele celor mai simple detalii și să împărtășească modul unic în care aceștia văd lumea. Fiecare fotografie poate deveni o poveste care inspiră, o fereastră către universul personal al fiecărui participant, cu scopul de a aduce oamenii mai aproape, încurajându-i să încetinească ritmul și să trăiască mai conștient.