Atelierul de formare „De-a arhitectura în școala mea” 2019-2020

Înainte de începerea unui an nou școlar, Asociația De-a Arhitectura organizează programe de formare pentru cadrele didactice și arhitecții îndrumători care lucrează în tandem pentru implementarea la clasă a unuia dintre programele asociației : „De-a arhitectura mini”, „De-a arhitecura în orașul meu” sau „De-a arhitectura în școala mea”. Întâlnirea faţă-în-faţă în cadrul pregătirii online pentru cursul „De-a arhitectura mini” 2019 a avut loc pe 7 august la OK Center România și v-am povestit mai multe despre ea aici. […]

De vorbă cu preşedinţii filialelor Ordinului Arhitecţilor din România: Emil Ivănescu

De-a Arhitectura este o reţea de oameni cu idei similare, la nivel naţional şi internaţional, care cred că arhitectura şi mediul construit oferă resurse preţioase în îndrumarea copiilor şi a tinerilor către cetăţenia activă şi aprecierea valorilor culturale. Prin programele de educaţie oferite, utilizând metode non-formale şi experienţa arhitecţilor voluntari care devin ghizi pentru copii la clasă, prin parteneriatul şi dialogul cu dascălul şi cu şcoala, începând cu 2011 De-a Ahitectura contribuie la cultivarea în generaţiile viitoare a prestigiului profesiilor implicate în domeniului arhitecturii şi urbanismului şi la crearea unui nou model de cetăţean: implicat, informat, interesat de mediul în care trăieşte şi de contribuţia pe care o poate aduce la acesta. […]

Atelier „Oraşul viu” la OAR Bucureşti: „Oraşul pe mâna copiilor”

Continuăm seria atelierelor desfășurate în fiecare weekend în cadrul Clubului De-a arhitectura, la Filiala Teritorială București a Ordinului Arhitecților din România. Atelierele sunt gândite și se adresează tuturor copiilor interesați să privească orașul din altă perspectivă. Cu tematici diferite, organizate pe grupe de vârstă, începând cu 3 ani și mergând până la 18 ani, atelierele introduc copiii timp de 3 ore în lumea arhitecturii şi a mediului construit, îndemnându-i să parcurgă un demers ludic, dar presărat cu observații, analize și perspective critice. Sub îndrumarea arhitecților De-a arhitectura, toți copiii care nu sunt înscrişi la cursurile noastre în şcoli şi grădiniţe descoperă o lume nouă și învață să se raporteze diferit la oraș. […]