Ora De-a arhitectura: Satul tradiţional din România la „My place, my story”

În perioada 1-3 aprilie 2019, Şcoala „Ion Olteanu”, structură a Şcolii „Ion Vişoiu” din Chitila, judeţul Ilfov, a fost gazda celei de-a treia întâlniri din cadrului programului ERASMUS – „Exchange of Good Practices KA2” [n.r. din engleză: „Schimb de bune practici KA2”]. Proiectul numit „My place, my story” [n.r. din engleză: „Locul meu, povestea mea”] a invitat ţările participante în program să creeze activităţi în şcoală care să vizeze revitalizarea patrimoniului cultural local, prin colaborarea cu artişti, meşteri, scriitori, cântăreţi şi profesori. […]

Iată cine suntem!

Arhitecţii De-a Arhitectura povestesc

Am ajuns la cel de-al şaptesprezecelea interviu din seria „Iată cine suntem! Arhitecţii De-a Arhitectura povestesc” despre voluntarii De-a arhitectura care schimbă faţa lumii dincolo de cadrul pe care noi l-am oferit. Ne bucurăm de fiecare dată când descoperim lucruri pe care nu le ştiam despre voluntarii noştri, când aflăm puţin din povestea sau istoria din spatele omului şi ne lăsăm inspiraţi şi cuceriţi de fiecare dintre ei. […]

Întâlnirea semestrială a îndrumătorilor De-a arhitectura la sediul OAR Bucureşti

La finalul lunii martie a avut loc la sediul Filialei Teritoriale Bucureşti a Ordinului Arhitecţilor din România întâlnirea semestrială a îndrumătorilor cursurilor „De-a arhitectura mini”, „De-a arhitectura în oraşul meu” şi „De-a arhitectura în şcoala mea” dedicate elevilor cu vârste cuprinse între 6 şi 18 ani. Alături de participanţi, cadre didactice şi arhitecţi îndrumători, au fost membrele echipei De-a Arhitectura: arh. Mina Sava, preşedinte asociaţie, arh. Ioana Rizea, manager programe educaţionale în şcoli, arh. Aurelia Axente-Stan, coordonator local Bucureşti-Sud. […]

Prezentare programe De-a Arhitectura la Colegiul Naţional „Emil Racoviţă”, Cluj-Napoca

La finalul lunii ianuarie 2019, la Colegiul Național „Emil Racoviţă” din Cluj-Napoca a avut loc o prezentare a Asociației De-a Arhitectura și a programelor pe care aceasta le desfășoară. Evenimentul, organizat la inițiativa prof. înv. primar Gianina Vanca, a reunit peste 20 de cadre didactice și le-a avut invitate pe arh. Veronica Iosip, arh. Eliza Jurca şi arh. Simona Or-Munteanu, membrele echipei locale de coordonatori din Cluj-Napoca. […]

De-a Arhitectura a lansat înscrierile pentru arhitecţi şi cadre didactice la cursurile asociaţiei din anul şcolar 2019-2020

Asociaţia De-a Arhitectura a lansat în luna noiembrie 2018 înscrierile pentru arhitecţi şi cadre didactice la cursurile asociaţiei din anul şcolar 2019-2020. Arhitecţii, urbaniştii, arhitecţii de interior, peisagiştii, designerii şi studenţii arhitecţi care doresc să facă parte din echipa De-a arhitectura şi să predea ca voluntari la clasă alături de un cadru didactic în anul şcolar 2019-2020 sunt invitaţi să se înscrie în programele asociaţiei până pe 30 mai 2019. Cadrele didactice care doresc să implementeze la clasă unul dintre cursurile De-a arhitectura în anul şcolar viitor sunt invitate să îşi înscrie clasa până pe 15 martie 2019. […]

Ora De-a arhitectura prin ochii coordonatorului local

Nu vorbim des despre coordonatorii locali De-a arhitectura, cel puţin nu aşa de des cum vorbim despre ceilalţi membri ai reţelei De-a arhitectura. Mai des povestim despre copiii de toate vârstele care ne urmează cursurile, despre cadrele didactice care aleg să implementeze unul dintre cursuri la clasă, despre arhitecţii îndrumători care săptămână de săptămână merg la şcoală. […]

Au început cursurile De-a arhitectura în 185 de clase din întreaga ţară

Pe 10 septembrie 2018 a început un nou an şcolar în care 185 de clase din întreaga ţară, dintre care 25 în mediul rural, urmează unul dintre cursurile puse la dispoziţie de Asociaţia De-a Arhitectura. Aproximativ 4600 de elevi din clasele pregătitoare, I şi a II-a (prin cursul „De-a arhitectura mini”), clasele a III-a şi a IV-a (prin cursul „De-a arhitectura în oraşul meu”) şi clasele a VI-a, a VII-a, a IX-a, a X-a şi a XI-a (prin cursul „De-a arhitectura în şcoala mea”), vor fi îndrumaţi cu ajutorul cadrelor didactice şi a 153 de arhitecţi voluntari în descifrarea oraşului şi a mediului construit în care trăiesc, fie el rural sau urban. […]