„My school can be cool” – evaluarea elevilor

Evaluarea elevilor participanți la proiectul „My school can be cool” s-a efectuat în două etape: prima la finalul analizei și propunerilor, iar ce de-a doua la terminarea implementării propunerilor selectate. Dirigintele clasei, prof. Veronica Bakoș, care a fost trup și suflet alături de elevi pe tot parcursul proiectului, a completat chestionarul online de evaluare pentru fiecare elev.

Pentru profesori și profesioniștii mediului construit: Înscrierile la opţionalele integrate De-a arhitectura din anul şcolar 2021-2022 sunt deschise

Pentru Asociaţia De-a Arhitectura anul şcolar începe cu mult înainte de septembrie. Prima organizaţie din România care dezvoltă şi promovează programe de educaţie non-formală de arhitectură şi mediu construit pentru copii și tineri, încă din 2013, De-a Arhitectura pregătește deja cele necesare pentru a oferi asistenţă claselor din ciclul primar gimnazial şi liceal, învăţământ de stat, care doresc să desfăşoare cursurile dezvoltate de aceasta. În perioada 20 ianuarie – 15 martie 2021, Asociaţia De-a Arhitectura invită profesorii din ciclul primar şi gimnazial să se înscrie pentru a primi asistenţă în derularea cursurilor opţionale integrate ce explorează mediul construit: „De-a arhitectura mini” și „De-a arhitectura în orașul meu”. În plus, acolo unde are posibilitatea, asociația oferă asistenţa unui specialist voluntar (arhitect, student arhitect, urbanist sau peisagist) care participă de asemenea la programul de pregătire şi care sprijină profesorul clasei pe parcursul anului şcolar, în pregătirea și predarea orelor, prin prezență directă sau online, după caz.

„My school can be cool” la final de proiect

Proiect de design participativ rezultat în urma participării la programul educațional „De-a arhitectura în școala mea”, „My school can be cool” s-a desfășurat în perioada septembrie 2019 – noiembrie 2020 la Liceul Teologic Romano-Catolic Gerhardinum din Timișoara. În pofida schimbărilor care au intervenit în acest an, echipa s-a mobilizat și a găsit metode noi de a continua munca începută și de a transforma spațiul în care învață. Proiectul a fost finanțat de ansamblul rezidențial City Of Mara prin Fundația Alber, în cadrul concursului anual de Proiecte educaționale strategice.

„My school can be cool” prinde formă la Liceul Gerhardinum din Timișoara

Echipele de elevi și îndrumători de la Liceul Romano-Catolic Gerhardinum din Timișoara, înscriși în programul „De-a arhitectura în școala mea”, au ajuns în final la faza de implementare a proiectului propus de ei, „My school can be cool”. În ciuda contextului atipic, voluntarii, colaboratorii și părinții s-au implicat activ în ultimele luni în realizarea celor 2 propuneri, din cele 12, care au fost aprobate de administratorul școlii la mijlocul verii.

„My school can be cool” la BETA 2020 – partea II

„My school can be cool” a luat parte la turul ghidat „Zoom in #responsabilitate” din cadrul BETA 2020

Pe 10 octombrie 2020 elevii Liceului Teologic Romano-Catolic Gerhardinum din Timișoara, înscriși în programul „De-a arhitectura în școala mea”, au participat la turul ghidat al expoziției „Enough IS Enough” organizat în cadrul BETA – Bienala timișoreană de arhitectură. Despre ei și proiectul lor început în toamna lui 2019, „My school can be cool”, finanțat de ansamblul rezidențial City Of Mara prin Fundația Alber, v-am povestit pe îndelete în ultimele luni. […]

„My school can be cool” la BETA 2020 – partea I

„My school can be cool” a luat parte la concursul de proiecte BETA Competition 2020 la secțiunea „Inițiative/experimente/viziuni în arhitectură” Bienala timișoreană de arhitectură – BETA 2020 se află la cea de-a treia ediție și are o arie de influență euro-regională prin invitarea de proiecte și membri ai juriului din România, Ungaria și Serbia. Organizat[…]

Mărturiile unui architect îndrumător și o serbare atipică

V-am povestit în ultimele luni cum rețeaua De-a Arhitectura s-a adaptat la noul context și a organizat prima expoziție online, primele provocări #DeaArhitecturaAcasa și prima ediție online a proiectului „De-a arhitectura în camera mea”. Cum, creativi, arhitecții îndrumători alături de cadrele didactice au transformat și redefinit ora De-a arhitectura de la distanță: unii au realizat „un caiet” aparte, având ca temă copilăria fericită, alții au perseverat și au vrut să ne arate cum școala lor poate să devină cool, chiar și atunci când lucrezi doar pe Zoom săptămâni la rând, și mulți din cei înscriși la cursurile noastre au continuat să exploreze lumea mediului construit în cadrul întâlnirilor online. […]