Adunare Generală De-a Arhitectura 2019 – A Light Community

Este o dimineață blândă de 16 noiembrie. Ajung cu pași grăbiți pe bulevardul Unirii și găsesc clădirea OK Center România unde va avea loc Adunarea Generală a Asociației De-a Arhitectura. Anual, membrii asociaţiei se întâlnesc să facă retrospectiva anului care a trecut, să identifice soluții la problemele cu care se confruntă, dar și să privească către viitor, la lucrurile care ar putea fi făcute altfel, mai bine. […]

Lecţia „Materialele şi texturile” din cadrul cursului „De-a arhitectura în oraşul meu”

„De-a arhitectura în orașul meu” este un program educațional ambițios, adresat copiilor cu vârste cuprinse între 9 și 12 ani care își propune să îi facă atenți pe micii utilizatori ai oraşelor la lucrurile care se întâmplă în jurul lor, ajutându-i în același timp să descopere lumea fascinantă a arhitecturii. […]

Start De-a arhitectura în Şcoala „Teleki Domokos” Gorneşti – 2019-2020

Pe măsură ce clasele din anul şcolar 2018-2019 din programul educaţional „De-a arhitectura în şcoala mea” finalizează implementarea proiectelor, noile clase au început şi ele în forţă etapele unui proces bazat pe un mod de gândire şi o abordare a problemelor specifice arhitecţilor şi designer-ilor – „design thinking”. Arhitecţii îndrumători şi profesorii care şi-au înscris clasa în acest program, doar ghizi pentru elevi în acest proces, sunt gata să îi îndrume în investigharea şcolii, în identificarea aspectelor legate de clădire pe care doresc să le schimbe, în procesul de documentare, de analiză şi în partea de conturare a unei propuneri şi de implementare. […]

„De-a arhitectura în școala mea” 2018-2019 la Școala Gimnazială Orizont din București

Programul educaţional „De-a arhitectura în şcoala mea” a fost lansat de Asociaţia De-a Arhitectura ca pilot în Timişoara în 2015. Sub ghidajul arhitectului îndrumător şi al cadrului didactic de la clasă, elevii au oportunitatea de a își reimagina spațiul școlii și de a îl îmbunătăți în urma unui proces de investigare, documentare și analizare a nevoilor existente. Soluția gândită de ei poate prinde contur cu sprijinul finanțării oferite de Asociația De-a Arhitectura și de partenerii acesteia. […]

Aproximativ 4000 de elevi din întreaga ţară au început cursurile De-a arhitectura în anul şcolar 2019-2020

De 7 ani, în septembrie, elevi din întreaga ţară încep un nou an şcolar având în orar unul dintre cursurile Asociaţiei De-a Arhitectura. În 2019-2020, 162 de clase, dintre care 38 în mediul rural, sunt înscrise la „De-a arhitectura mini” (clase pregătitoare, I şi a II-a), „De-a arhitectura în oraşul meu” (clase a III-a şi a IV-a) sau „De-a arhitectura în şcoala mea” (clase a VI-a, a VII-a, a IX-a, a X-a şi a XI-a). Aproximativ 4000 de elevi se întâlnesc deja, săptămânal, cu tandemul profesor-arhitect voluntar care îi ghidează pe cei mici în descifrarea oraşului şi a mediului construit în care trăiesc, fie el rural sau urban. […]

Implementare proiecte în cadrul programului „De-a arhitectura în școala mea”

Pe vremea mea școala era un spațiu anost, fără prea mare personalitate. Pereții claselor erau înțesați cu hărți, icoane și figuri ale poeților sau domnitorilor români. Băncile erau rigide si scrijelite cu tot soiul de mesaje lăsate moștenire de la o generație la alta. Holurile goale și reci, cu câteva flori pe la colțuri, se însuflețeau doar când suna clopoțelul și copiii le luau cu asalt, jucând leapșa sau doar consumându-și energia acumulată în cadrul orei ce abia se terminase. Curtea școlii, pavată cu ciment, cu patru porți mari pe terenul de sport (pentru fotbal și pentru handbal), era lipsită de copaci, bănci sau vreun spațiu amenajat pentru socializare. Așa că, de multe ori, rămâneam în bancă sau priveam de la fereastră în strada înverzită. […]